Gratis- prinsippet i studiet
Gratis prinsippet i studiet er etter min mening viktig for at vi som lærere skal kunne bruke det vi lærer nå til fordel for elevene som senere vil få nytte av det. Vi kan ikke under noen omstendigheter regne med at skolen vi jobber på har dyr programvare.
En fordel er også at hvis vi bruker gratis programvare kan elevene bruke de samme programmene hjemme som på skolen.
Det at alle bruker samme program bidrar igjen til at undervisningen blir best mulig. Det blir også mye enklere for læreren å ha ett program og forholde seg til.
Dette er også med og motiverer oss studenter. Så lenge vi vet at vi får bruke gratis program vet vi også at vi kan videreføre dette i vår arbeidssituasjon.
Det er også en fordel at studiet blir så billig som mulig for oss studenter.
Jeg er enig i at det kan være bra med gratis prinsippet i skolen, men bare til en viss grad. Dersom elevene må bruke programmer som ikke er tilstrekkelige for deres læringssituasjon, er ikke det bra. Google dokumenter, som vi har brukt i dette studiet, har ikke innebygget stavekontroll på nynorsk, og vil derfor ikke være tilstrekkelig for elever som skriver nynorsk. Dersom skolene bruke office-pakken på skolene og elevene ikke har denne pakken hjemme, kan de laste ned open office som er gratis å bruke. Da vil elevene få et bra program på skolen som har nynorsk stavekontroll, og som er enkelt i bruk. Så jeg vil si at gratis prinsippet er ok, så lenge det ikke går utover læringen til elevene.
SvarSlett